Arbeitsmaterial

Allgemeines / Filminfos

1. Einführung in die Materialien der Multimediaformatierung

2. Inhaltsangabe

3. Zur Produktion

4. Der Film in 7 Kapiteln

Zum Thema

5.1 Der Film und seine Themen

5.2 Das Thema Holocaust im Unterricht – Eine pädagogische Herausforderung

5.3 Die Themen Nationalsozialismus und Holocaust in den Fachlehrplänen (Gymnasien) von Sachsen-Anhalt

6.1 Methodische Anregungen zur Aufarbeitung der Filmdokumentation

6.2 Themen und Stichworte-Vorschläge zur Nutzung der auf der Multimediaproduktion vorhandenen Medien und Materialien

6.3 Unterrichtseinheit zu Batsheva Dagans Gedichtband „Gesegnet sei die Phantasie – verflucht sei sie!“

Unterrichtsmaterialien

Unterrichtsmaterial 1: Juden als Sündenböcke

Unterrichtsmaterial 2: „Für Juden verboten“ – Die alltägliche Ausgrenzung im Dritten Reich

Unterrichtsmaterial 3: Anordnung des Ortskommandanten in Rzeszów

Unterrichtsmaterial 4 The New York Times: Artikel vom 6. November 1939 über die Judenverfolgung im besetzten Polen und eine drohende Hungersnot

Unterrichtsmaterial 5: „Lieber Kamerad Eichmann!“ – Die Planung zur Ermordung der Juden

Unterrichtsmaterial 6 Auszug aus der Posener Rede von Heinrich Himmler, Reichsführer SS am 4. Oktober 1943 vor Reichs- und Gauleitern

Unterrichtsmaterial 7: Unterkünfte und sanitär-hygienische Bedingungen im KZ Auschwitz

Unterrichtsmaterial 8: KZ-Häftlingskleidung

Unterrichtsmaterial 9: „Muselmänner“

Unterrichtsmaterial 10: Zeitungsannonce zur Anwerbung von Mitarbeiterinnen für Konzentrationslager

Unterrichtsmaterial 11: Selbstwahrnehmung von KZ-Aufseherinnen

Unterrichtsmaterial 12: Offener Brief von Batsheva Dagan an die KZ Aufseherin Irmgard Grese vom Oktober 1945

Unterrichtsmaterial 13: An die 200 Aufseherinnen von Ravensbrück – Batsheva Dagan

Unterrichtsmaterial 14 Auszug der Rede von Batsheva Dagan „Ich lebe, das ist mein Sieg“ am 12.10.2012 in Schwerin

Unterrichtsmaterial 15: Vergeben, aber nicht vergessen – Shlomo Graber

Unterrichtsmaterial 16: Deportationsmahnmal Putlitzbrücke Berlin

Unterrichtsmaterial 17: Symbole und Botschaften – Was tun gegen Rechtsextremismus?

Unterrichtsmaterial 18 „Wenn Steine reden könnten“ – Das Novemberpogrom 1938 und der Handel mit Steinen aus zerstörten Synagogen als Baumaterial

Unterrichtsmaterial 19: Wandbild

Unterrichtsmaterial 20.1: Gedicht: An die, die zögern zu fragen

Unterrichtsmaterial 20.2: Gedicht: Eintrittskarte für den Ofen

Unterrichtsmaterial 20.3: Gedicht: In offenen Viehwaggons

Unterrichtsmaterial 20.4: Gedicht: Die erste Menstruation in Auschwitz

Unterrichtsmaterial 20.5: Gedicht: Der Blick

Unterrichtsmaterial 20.6: Gedicht: Die letzte Nacht im Kommando „Kanada“ in Auschwitz, 18. Januar 1945

Unterrichtsmaterial 20.7: Gedicht: Ausmarsch (Auszug)

Unterrichtsmaterial 21: Oświęcim – Das Leben in Auschwitz heute

Infobögen / Hintergrundinfos

Infobogen 1: Der Antisemitismus

Infobogen 2: Was ist Antisemitismus?

Infobogen 3: Die Ausgrenzung und Verfolgung der jüdischen Bevölkerung

Infobogen 4: Die NS-Rassenpolitik

Infobogen 5: Berufsverbote im Dritten Reich

Infobogen 6: Die Nürnberger Gesetze

Infobogen 7: Die Endlösung der Judenfrage – Vom Vertreibungs- zum Vernichtungsziel

Infobogen 8: Die Eroberung Polens durch Deutschland und der Beginn der Judenverfolgung

Infobogen 9: Holocaust

Infobogen 10: Holocaust in Polen

Infobogen 11: Die nationalsozialistischen Konzentrationslager

Infobogen 12: Das Konzentrations- und Vernichtungslager Auschwitz

Infobogen 13: Konzentrationslager: „Alltag“ in der Hölle

Infobogen 14: Massenvernichtung von Juden in den Gaskammern des KZ Auschwitz

Infobogen 15: Das Sonderkommando: Die glaubhaftesten Zeugen des Grauens von Auschwitz

Infobogen 16: Die tätowierte KZ Häftlingsnummer

Infobogen 17: Der Raub an den Toten

Infobogen 18: Überlebensstrategien im KZ

Infobogen 19: Das Warschauer Ghetto

Infobogen 20: Ich bin meines Bruders Hüter – Wer half oder versteckte Juden?

Infobogen 21 Was geschah mit den Täterinnen und Tätern nach Ende des Zweiten Weltkriegs? – Das Beispiel Auschwitz

Infobogen 22: „Hölle und Nacht auf Erden“ – Autobiographische Berichte von zwei Überlebenden des Holocaust

Infobogen 23: Wie Shoah-Überlebende ihre traumatischen Erfahrungen verarbeiteten

Infobogen 24: „Ich lebe. Das ist mein Sieg“ – Batsheva Dagan

Infobogen 25: Denkmal für die ermordeten Juden in Europa

Infobogen 26: Stolpersteine

Infobogen 27: Der Antisemitismus im heutigen Rechtsextremismus

Infobogen 28: Judenhass seit 2.000 Jahren – Bis heute

Infobogen 29: Was fördert oder verhindert Zivilcourage? – Erkenntnisse der Motivationsforschung

Infobogen 30 für SuS: Antisemitismus und Judenverfolgung im Dritten Reich

Infobogen 31 für SuS: Die Wannseekonferenz

Infobogen 32 für SuS: Der Holocaust

Infobogen 33 für SuS: Was geschah in Auschwitz?

Infobogen 34 für SuS: Das Warschauer Ghetto

Infobogen 35 für SuS: Lager“alltag“ in Auschwitz

Infobogen 36 für SuS: Was heißt es, ein Jude zu sein?

Arbeitsblätter

Arbeitsblatt 1: Hitler und die Juden

Arbeitsblatt 2: „Der Jude zerstört jede völkische Lebensordnung“

Arbeitsblatt 3: Bedrohten helfen? – Sich selbst gefährden?

Arbeitsblatt 4: Die Würde des Menschen ist antastbar

Arbeitsblatt 5: Was geschah in Auschwitz?

Arbeitsblatt 6 Lager“alltag“ in Auschwitz

Arbeitsblatt 7: Die Toten von Auschwitz

Arbeitsblatt 8: Zeitungsanzeige zur Anwerbung von Mitarbeiterinnen für Konzentrationslager

Arbeitsblatt 9: Die Schuld der Täter – Adolf Eichmann

Arbeitsblatt 10: „Es war befohlen und ich hatte es durchzuführen“

Arbeitsblatt 11: Der unbedingte Befehl – Aussagen des ehemaligen KZ-Kommandanten Rudolf Höß

Arbeitsblatt 12: Gedicht „Wie gelang es mir zu überleben?“ – Batsheva Dagan

Arbeitsblatt 13: …und die Täter

Arbeitsblatt 14: Was ist Antisemitismus?

Arbeitsblatt 15: Offener Brief an die KZ Aufseherin Irmgard Grese von Batsheva Dagan – Oktober 1945

Arbeitsblatt 16: Die Sprache der Täter und die „Banalität des Bösen“- Hannah Arendt

Arbeitsblatt 17: Die Leute wollen die Wahrheit gar nicht wissen

Arbeitsblatt 18 Auszug aus der Rede von Inge Auerbacher am 27.01.2022 im Deutschen Bundestag zum Tag des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus

Arbeitsblatt 19: Verzeihen statt hassen

Arbeitsblatt 20: Erziehung nach Auschwitz

Arbeitsblatt 21: „Ohne ehrliche Erinnerung gibt es keine gute Zukunft“

Arbeitsblatt 22: „Ich vergebe nicht und ich vergesse nicht…“

Arbeitsblatt 23: Es ist geschehen, und folglich kann es wieder geschehen

Arbeitsblatt 24 „Wer aus der Geschichte nicht lernt, der ist dazu verdammt, sie zu wiederholen“ – George Santayana

Glossar

Impressum Datenschutz